从K-12泡沫内部,很容易相信学校正在实施STEM(科学,技术,工程和数学)和Steam(在STEM中添加艺术)计划,但不一定是这样。在2016年盖洛普研究民意测验Google进行的发现,只有40%的美国学校提供编程或编码课。
有一些专门用于实施STEM技术和STEM解决方案的会议和计划,但是支持对未来职业需求的转变呢?哪些有资格成为STEM职业?让我们看一下景观,以便我们能够为21世纪的职业做好更好的准备。
什么是STEM职业?
根据哥伦比亚州立大学的说法,STEM职业是科学,技术,工程,数学和医学领域的职业,“将来会有需求并创造明天的经济。”以下是STEM职业的清单。对于完整列表,点击这里:
- 航空/航空工程
- 农业/生物工程和生物工程。
- 建筑工程。
- 人工智能和机器人技术。
- 生物化学/生物物理学和分子生物学。
- 化学工程。
- 土木工程技术/技术人员。
- 计算机工程技术/技术人员。
- 建筑工程技术/技术人员。
- 电气,电子和通信工程。
- 环境/环境健康工程。
- 遗传学,一般。
- 岩土工程。
- 液压和流体动力技术/技术人员。
- 工业工程。
- 制造工程。
- 机械工业。
- 核工程。
- 光学/光学科学。
- 机器人技术/技术人员。
- 太阳能技术/技术人员。
- 结构工程。
- 系统工程。
- 运输和高速公路工程。
面对事实
为学生做好准备的关键技巧
现在,我们已经确定了一些STEM职业,让我们尝试一些“必须”来为孩子们准备未来的STEM职业。
教育中的STEM是共同的责任
没错 - 这是一项团队教育的努力,将STEM实施到学区,学校和教室中。
在预算和资金方面,负责人和高级必须将STEM作为优先事项。学校必须支持教师,并提供STEM选修课,以及具有挑战性的STEM课程。最后,所有等级和学科的老师必须努力至少在教室中包括STEM的基本原理。
如果您想找出如何将STEM解决方案带入课堂,请通过edu@www.bigrhody.com与我们联系。
资源:
www.cscc.edu/academics/departments/science/futurescientists/what.shtml
https://www.thetechedvocate.org/preparing-k-12-students-for-future-stem-careers/